幼児教育実践の質向上総合プラン
府省庁: 文部科学省
事業番号: 20-0116
担当部局: 初等中等教育局 幼児教育課
事業期間: 2019年〜終了予定なし
会計区分: 一般会計
実施方法: 直接実施、委託・請負、補助、交付
事業の目的
地方公共団体の幼児教育推進体制の強化や幼稚園教諭等の専門性の向上、子供を安心して育てることができる体制の整備の促進を図るとともに、幼児教育の施策の立案に資するデータ及び事例を収集し、幼稚園等の教育活動の充実を図る。
事業概要
地方公共団体における幼児教育推進体制の充実・活用強化の取組への補助、幼稚園教諭免許状の上進のための免許法認定講習等の開設支援を実施するとともに、幼稚園等における人材確保の取組や質向上のための評価実施を支える取組を支援し、有効な方法を検証する。
また、幼児教育の教育課題についての実態把握や効果的な指導の在り方について調査研究を行う。
・教育支援体制整備事業費交付金（補助率：国 １／２）
さらに、子供を安心して育てることができる体制の整備を促進するため、都道府県が行う教育支援体制整備事業に係る経費の一部を交付し認定こども園の設置促進を図る。
・教育支援体制整備事業費交付金 （補助率：国 ３／４、１／２、１／３、１０／１０）
①幼児教育の質の向上のための緊急環境整備
②認定こども園等における教育の質の向上のための研修支援
③保育教諭確保のための幼稚園教諭免許状取得支援
④認定こども園等への円滑な移行のための準備支援
⑤園務改善のためのICT化支援
（平成26年度までは安心こども基金として実施）
予算額・執行額
※単位は100万円
| 年度 | 要求額 | 当初予算 | 補正予算 | 前年度から繰越し | 翌年度へ繰越し | 予備費等 | 予算計 | 執行額 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | - | 1,389 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1,389 | 1,356 |
| 2020 | - | 1,316 | 10,370 | 0 | -3,471 | 0 | 8,215 | 7,973 |
| 2021 | - | 1,786 | 0 | 3,471 | 0 | 0 | 5,257 | - |
| 2022 | 3,828 | - | - | - | - | - | - | - |
成果目標及び成果実績（アウトカム）
幼稚園教諭の保育士資格の併有率
幼稚園教諭の保育士資格の併有率の増加 ※中間目標は、併有率の対前回調査増加率とする。 ※平成30年度、令和2年度は調査していないため、「-」としている。
| 年度 | 当初見込み | 成果実績 |
|---|---|---|
| 2019 | - ％ | 85.8 ％ |
| 2020 | - ％ | - ％ |
幼児教育の質向上を図るために、幼児教育センター及び各施設等を巡回して助言等を行う「幼児教育アドバイザー」の活用を促進する。
幼児教育アドバイザーまたは幼児教育センターを設置している都道府県・政令指定都市の数
| 年度 | 当初見込み | 成果実績 |
|---|---|---|
| 2019 | - 団体 | 41 団体 |
| 2020 | - 団体 | - 団体 |
若年離職者の減少
３０歳未満の幼稚園教諭における離職者の割合
| 年度 | 当初見込み | 成果実績 |
|---|---|---|
| 2019 | - ％ | - ％ |
| 2020 | - ％ | - ％ |
幼稚園一種免許状取得のための免許法認定講習等の受講機会の増加
幼稚園一種免許状取得のための免許法認定講習等の開設団体数
| 年度 | 当初見込み | 成果実績 |
|---|---|---|
| 2019 | - 団体 | 33 団体 |
| 2020 | - 団体 | - 団体 |
国公私立幼稚園における学校関係者評価実施率の増加 ※平成26年度実施率：55.7％
国公私立幼稚園における学校関係者評価の実施率（％） ※約５年おきに調査を行っており、前回はH27年度に実施（H26年度間の実施状況について調査）。 R2・3年度に関しては新型コロナウイルス感染症対策に伴う学校の負担の軽減の一環として実施を見送り。R4年度以降の調査実施については検討中。
| 年度 | 当初見込み | 成果実績 |
|---|---|---|
| 2019 | - ％ | - ％ |
| 2020 | - ％ | - ％ |
活動指標及び活動実績（アウトプット）
「幼児教育推進体制の充実・活用強化」に関する補助件数
| 年度 | 当初見込み | 活動実績 |
|---|---|---|
| 2019 | 21 件 | 28 件 |
| 2020 | 49 件 | 40 件 |
「認定こども園の設置促進」に関する交付金を交付した都道府県数
| 年度 | 当初見込み | 活動実績 |
|---|---|---|
| 2019 | 47 件 | 47 件 |
| 2020 | 47 件 | 47 件 |
「幼児教育実践の質向上総合プラン」における委託件数
| 年度 | 当初見込み | 活動実績 |
|---|---|---|
| 2019 | 28 件 | 29 件 |
| 2020 | 30 件 | 30 件 |
主要な支出先
| 年度 | 支出先 | 業務概要 | 支出額（百万円） |
|---|---|---|---|
| 2020 | 東京都 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 990 |
| 2020 | 大阪府 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 541 |
| 2020 | 千葉県 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 503 |
| 2020 | 埼玉県 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 471 |
| 2020 | 兵庫県 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 435 |
| 2020 | 福岡県 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 421 |
| 2020 | 神奈川県 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 368 |
| 2020 | 北海道 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 349 |
| 2020 | 愛知県 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 311 |
| 2020 | 静岡県 | 認定こども園の設置促進等に資する教育環境の整備、保育士資格と幼稚園教諭免許状の併用促進、新型コロナウイルス感染症対策支援等を図るための財政支援 | 247 |
| 2020 | 秋田県 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 14 |
| 2020 | 島根県 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 13 |
| 2020 | 伊丹市 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 11 |
| 2020 | 公益社団法人福島県私立幼稚園・認定こども園連合会 | 幼稚園の人材確保支援事業 | 9 |
| 2020 | 高知県 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 8 |
| 2020 | 奈良県 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 8 |
| 2020 | 全日本私立幼稚園連合会 | 幼稚園の人材確保支援事業 | 8 |
| 2020 | 広島県 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 7 |
| 2020 | 大分県 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 7 |
| 2020 | 金沢市 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 7 |
| 2020 | 公益財団法人広島県私立幼稚園連盟 | 幼稚園の人材確保支援事業 | 7 |
| 2020 | 北海道 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 6 |
| 2020 | さいたま市 | 幼児教育推進体制の 充実・活用強化 | 6 |
| 2020 | 国立大学法人神戸大学 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（幼稚園における指導の在り方等に関する調査研究） | 5 |
| 2020 | 学校法人七松学園 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（幼稚園における指導の在り方等に関する調査研究） | 5 |
| 2020 | 公益社団法人北海道私立幼稚園協会 | 幼稚園の人材確保支援事業 | 4 |
| 2020 | 一般社団法人新潟県私立幼稚園・認定こども園協会 | 幼稚園の人材確保支援事業 | 4 |
| 2020 | 国立大学法人愛媛大学 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（特別な配慮を必要とする幼児への指導の充実に関する調査研究） | 4 |
| 2020 | 国立大学法人千葉大学 | 免許法認定講習等の開設 | 4 |
| 2020 | 一般社団法人北九州市私立幼稚園連盟 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（幼稚園における学校評価に関する調査研究） | 4 |
| 2020 | 中央区 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（幼稚園における指導の在り方等に関する調査研究） | 4 |
| 2020 | 公益社団法人全国幼児教育研究協会 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（幼稚園における学校評価に関する調査研究） | 4 |
| 2020 | 一般財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（特別な配慮を必要とする幼児への指導の充実に関する調査研究） | 4 |
| 2020 | 学校法人城南学園 | 免許法認定講習等の開設 | 3 |
| 2020 | 学校法人濱名山手学院 | 免許法認定講習等の開設 | 3 |
| 2020 | 国立大学法人東京学芸大学 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（幼稚園における学校評価に関する調査研究） | 3 |
| 2020 | 一般社団法人大阪府私立幼稚園連盟 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（幼稚園における学校評価に関する調査研究） | 3 |
| 2020 | 一般財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構 | 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究（幼稚園における学校評価に関する調査研究） | 3 |
| 2020 | 全国認定こども園協会宮城県支部 | 幼稚園の人材確保支援事業 | 2 |
| 2020 | 国立大学法人鳴門教育大学 | 免許法認定講習等の開設 | 2 |
| 2020 | 山口県 | 免許法認定講習等の開設 | 2 |
| 2020 | 学校法人金沢学院大学 | 免許法認定講習等の開設 | 1 |
| 2020 | 国立大学法人福井大学 | 免許法認定講習等の開設 | 1 |
| 2020 | 学校法人武蔵野大学 | 免許法認定講習等の開設 | 1 |
| 2020 | 学校法人川崎学園 | 免許法認定講習等の開設 | 1 |
| 2020 | 学校法人滋賀学園 | 免許法認定講習等の開設 | 0 |
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