高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための研究開発事業

府省庁: 文部科学省

事業番号: 0070

担当部局: 初等中等教育局 参事官(高等学校担当)

事業期間: 2015年〜終了予定なし

会計区分: 一般会計

実施方法: 直接実施、委託・請負

事業の目的

「教育再生実行会議第四次提言(平成25年10月)」、「経済財政運営と改革の基本方針2015(平成27年6月30日閣議決定)」等で示された高校教育・大学教育と入学者選抜を通じた高大接続改革を推進するため、高校生の学習意欲の喚起とともに基礎学力の着実な定着を目指して、「高校生のための学びの基礎診断」の円滑な運用・利活用の向上を図る。

事業概要

「高校生に求められる基礎学力の確実な習得」と「学習意欲の喚起」を目的とした「高校生のための学びの基礎診断」の円滑な運用・利活用の向上を図るため、①各学校等が自らの実情に相応した測定ツールを選択できるよう、出題内容・難易度等に関する調査研究を行うともに、②新学習指導要領への対応を踏まえた国語・数学・英語以外の共通必履修科目等の取扱いに関する調査研究を実施することにより、高等学校現場のPDCAサイクルの確立を目指す。
(1)「高校生のための学びの基礎診断」の測定ツールの出題内容や難易度等に関する調査研究 (2)新学習指導要領への対応を踏まえた対象教科・科目等の在り方に関する調査研究

予算額・執行額

※単位は100万円

年度要求額当初予算補正予算前年度から繰越し翌年度へ繰越し予備費等予算計執行額
2015-1300072020
2016-109000010998
2017-1380000138119
201813972000-07262
20196559000059-
202034-------
Created with Highcharts 7.1.1百万円要求額当初予算補正予算前年度から繰越し翌年度へ繰越し予備費等予算計執行額201520162017201820192020-250255075100125150Highcharts.com

成果目標及び成果実績(アウトカム)

高校生数に対する基礎診断測定ツール利用実績の割合

測定ツール利用割合 のべ利用者数/高校生数

年度当初見込み成果実績
2016- 種類- 種類
2017- 種類- 種類
2018- 種類- 種類

活動指標及び活動実績(アウトプット)

委託調査実施件数

年度当初見込み活動実績
20161 件19 件
201718 件22 件
201819 件19 件

主要な支出先

年度支出先業務概要支出額(百万円)
2016株式会社内田洋行高等学校基礎学力テスト(仮称)」に関する試行調査・研究事業59
2017株式会社ベネッセコーポレーション「高校生のための学びの基礎診断」に関する試行調査・研究事業A35
2018株式会社学力評価研究機構国語と数学を対象に教科に関する調査及び「アンケート調査」を実施26
2017株式会社内田洋行「高校生のための学びの基礎診断」に関する試行調査・研究事業E18
2017株式会社教育測定研究所「高校生のための学びの基礎診断」に関する試行調査・研究事業C10
2017公益財団法人日本英語検定協会「高校生のための学びの基礎診断」に関する試行調査・研究事業D9
2017株式会社ベネッセコーポレーション「高校生のための学びの基礎診断」に関する試行調査・研究事業B8
2018株式会社ラーンズ調査問題作成6
2018株式会社学力評価研究機構「高校生のための学びの基礎診断」に関する試行調査・研究事業の調査データを活用した分析6
2016株式会社内田洋行「高等学校基礎学力テスト(仮称)」の問題作成に関する調査研究事業5
2016ケンブリッジ大学英語検定機構「高等学校基礎学力テスト(仮称)」の問題作成に関する調査研究事業3
2016株式会社ベネッセコーポレーション「高等学校基礎学力テスト(仮称)」の問題作成に関する調査研究事業3
2018株式会社ベネッセコーポレーションデータ分析3
2016公益財団法人日本英語検定協会「高等学校基礎学力テスト(仮称)」の問題作成に関する調査研究事業3
2017福岡県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業3
2017静岡県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017石川県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017山梨県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2018山梨県生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2016石川県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2016岡山県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017岐阜県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017滋賀県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2018静岡県生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2018石川県生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2016島根県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017兵庫県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017大阪府高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017岡山県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2018兵庫県生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2016山形県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017島根県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017高知県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2018岡山県生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2017千葉県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017奈良県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017山形県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2018大阪府生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2018滋賀県生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2018福岡県生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2016兵庫県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2018岐阜県生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2016公益財団法人日本数学検定協会「高等学校基礎学力テスト(仮称)」の問題作成に関する調査研究事業2
2016静岡県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017三重県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2017学校法人令徳学園高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業2
2018北海道生徒の基礎学力の定着度や学習状況等を的確に把握し,更なる指導改善に活かす仕組み等について調査研究2
2016滋賀県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業1
2017北海道高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業1
2016大阪府高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業1
2016北海道高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業1
2016福岡県高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業1

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