これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究
府省庁: 文部科学省
事業番号: 0063
担当部局: 初等中等教育局 教育課程課
事業期間: 2017年〜終了予定なし
会計区分: 一般会計
実施方法: 直接実施、委託・請負
事業の目的
新学習指導要領に基づく小学校の授業時数の増加に関して、弾力的な時間割編成等の取組に関する調査研究等を行い、各学校におけるカリキュラム・マネジメントを支援することを目的とする。
事業概要
新学習指導要領に基づく小学校の外国語教育の充実に伴い、平成32年度より中学年・高学年において年間35単位時間、授業時数が増加する。その授業時数の確保の在り方について、全小学校において一律の取扱いとすることは困難であることから、弾力的な時間割編成や教育効果を高めるための指導計画、教材等の在り方について実践的な調査研究を行うことで、カリキュラム・マネジメントに関する定量的なデータを得て、その成果を普及する。調査研究にあたっては、カリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究を行う小学校を「カリキュラム・マネジメント調査研究実践校」に指定し、指定を受けた学校の管理機関に対して調査研究事業を委託する。
予算額・執行額
※単位は100万円
年度 | 要求額 | 当初予算 | 補正予算 | 前年度から繰越し | 翌年度へ繰越し | 予備費等 | 予算計 | 執行額 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2017 | 53 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 32 |
2018 | 40 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | - |
2019 | 0 | - | - | - | - | - | - | - |
成果目標及び成果実績(アウトカム)
カリキュラム・マネジメントに関する定量的なデータを、全ての実践地域等から得る。
カリキュラム・マネジメントに関する定量的なデータを得られた実践地域等の割合
年度 | 当初見込み | 成果実績 |
---|---|---|
2017 | - % | 100 % |
活動指標及び活動実績(アウトプット)
実践地域等の指定件数
年度 | 当初見込み | 活動実績 |
---|---|---|
2017 | 12 件数 | 12 件数 |
主要な支出先
年度 | 支出先 | 業務概要 | 支出額(百万円) |
---|---|---|---|
2017 | 国立大学法人岐阜大学 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 3 |
2017 | 亀山市 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 3 |
2017 | 磐梯町 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 3 |
2017 | 目黒区 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 3 |
2017 | 京都市 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 3 |
2017 | 武雄市 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 3 |
2017 | 鹿児島県 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 2 |
2017 | 静岡県 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 2 |
2017 | 大阪府 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 2 |
2017 | 大槌町 | これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 | 2 |